Investigando como a educação financeira crítica pode contribuir para tomada de decisões de consumo de jovens-indivíduos-consumidores (JIC'S)

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Bibliographic Details
Main Author: Campos, André Bernardo
Other Authors: Kistemann Júnior, Marco Aurélio
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Juiz de Fora 2016
Subjects:
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Educação Financeira
Educação Matemática Crítica
Produção de Significados
Financial Education
Critical Mathematics Education
Production of Meanings
Online Access:https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/1157

Internet

https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/1157

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