Gestão e inclusão social na escola pública: uma questão de qualidade e humanização

Gestão e inclusão social na escola pública: uma questão de qualidade e humanização

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:32:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sonia Aparecida Felipe Ferreira.pdf: 1489984 bytes, checksum: 9c46b690d788a4804b133b195ce9e778 (MD5) Previous issue date: 2009-05-22 === We know that the education is of odd importance for the formation of the citizenship...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ferreira, Sonia Aparecida Felipe
Other Authors: Feldmann, Marina Graziela
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Inclusão social
Dificuldade de aprendizagem
Formação de professores
Aprendizagem
Disturbios de aprendizagem
Educacao inclusiva
Inclusao escolar
Social inclusion
School inclusion
Learning difficulty
Teachers formation
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10135

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10135

Similar Items