Análise da situação de aprendizagem sobre equações e inequações logarítmicas apresentada no Caderno do Professor de 2009 do Estado de São Paulo

Análise da situação de aprendizagem sobre equações e inequações logarítmicas apresentada no Caderno do Professor de 2009 do Estado de São Paulo

Made available in DSpace on 2016-04-27T16:56:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Adriana Clara Hamazaki.pdf: 5421733 bytes, checksum: 2dfd60f522a9e810721309d9ba50793d (MD5) Previous issue date: 2010-10-29 === Secretaria da Educação do Estado de São Paulo === For this investigation, an analysis was con...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hamazaki, Adriana Clara
Other Authors: Maranhão, Maria Cristina Souza de Albuquerque
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Pensamento algébrico
Equações e inequações logarítmicas
Caderno do Professor
Educação matemática
Algebraic thinking
Logarithmic equations and inequations
Teacher s book
Mathematical education
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10821

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10821

Similar Items