Equação e seus multisignificados no ensino de matemática: contribuições de um estudo epistemológico

Equação e seus multisignificados no ensino de matemática: contribuições de um estudo epistemológico

Made available in DSpace on 2016-04-27T16:58:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alessandro Jacques Ribeiro.pdf: 804644 bytes, checksum: 42de52893ac0ebb1e4a8b85112b56c33 (MD5) Previous issue date: 2007-05-28 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === The present study has the...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ribeiro, Alessandro Jacques
Other Authors: Machado, Silvia Dias Alcântara
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Equação
Educação algébrica
Significado
Estudo epistemológico
Educacao matematica
Matematica > Estudo e ensino
Equacoes
Equation
Algebraic education
Meaning
Epistemological study
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11208

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11208

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