Um estudo comparativo entre a aderência das matrizes curriculares adotadas pelas IES da capital paulista com a proposta da ONU/UNCTAD/ISAR E MEC/CFC

Um estudo comparativo entre a aderência das matrizes curriculares adotadas pelas IES da capital paulista com a proposta da ONU/UNCTAD/ISAR E MEC/CFC

Made available in DSpace on 2016-04-25T18:39:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jeanderson Rocha.pdf: 1568320 bytes, checksum: 6520fce58e0fa5b5e4a1f36b63f383ba (MD5) Previous issue date: 2012-06-27 === Considering accounting as an applied social science, it seems quite natural that the evolution of t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rocha, Jeanderson
Other Authors: Santos, Neusa Maria Bastos Fernandes
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Matriz Curricular
Contabilidade
Conhecimentos
Competências
Habilidades
ONU
MEC
CFC
Curriculum
Accountancy
Knowledges
Skills
Abilities
UN
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/1500

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/1500

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