Os sentidos e significados atribuídos por uma professora a sua prática bem como à proposta de educação inclusiva apresentada por uma escola da rede regular de ensino particular

Os sentidos e significados atribuídos por uma professora a sua prática bem como à proposta de educação inclusiva apresentada por uma escola da rede regular de ensino particular

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Melo, Norma Telles Correia de
Other Authors: Aguiar, Wanda Maria Junqueira de
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
psicologia sócio-histórica
sentidos e significados
educação inclusiva
Educacao inclusiva
Pratica de ensino
Criancas deficientes > Educacao
sociohistoric Psychology
sense and meanings
inclusive education
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16302

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16302

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