Professores bem sucedidos no ensino superior: um estudo sobre professores sem formação pedagógica formal

Professores bem sucedidos no ensino superior: um estudo sobre professores sem formação pedagógica formal

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:57:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alzira Buse Fernandez.pdf: 631205 bytes, checksum: 0c66e3c3f012995a19ff21cbb9956049 (MD5) Previous issue date: 2007-10-25 === The objective of this inquiry was to investigate the key elements for the professional path of...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fernandez, Alzira Buse
Other Authors: Ronca, Antonio Carlos Caruso
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Formação de professores
Ensino superior
Profissionalidade docente
Professores universitarios > Formacao profissional
Pratica de ensino
Teacher training
College education
Teaching profession
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16336

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16336

Similar Items