Correspondência verbal: efeitos da instrução do experimentador sobre os comportamentos verbal e não verbal e sobre o seguimento de instrução de crianças

Correspondência verbal: efeitos da instrução do experimentador sobre os comportamentos verbal e não verbal e sobre o seguimento de instrução de crianças

Made available in DSpace on 2016-04-29T13:17:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Luiz Felipe Silva Melo.pdf: 752193 bytes, checksum: 297739f686c046c4c36f3e08dfe1f816 (MD5) Previous issue date: 2014-02-05 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === Studies developed by behavior...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Melo, Luiz Felipe Silva
Other Authors: Pereira, Maria Eliza Mazzilli
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Correspondência verbal
Comportamento verbal
Instrução
Crianças
Verbal correspondence
Verbal behavior
Instruction
Children
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16742

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16742

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