A dimensão subjetiva da docência: significações de professores e gestores sobre “ser professor”, produzidas em um processo de pesquisa e formação

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Bibliographic Details
Main Author: Penteado, Maria Emiliana Lima
Other Authors: Aguiar, Wanda Maria Junqueira de
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2017
Subjects:
Prática de ensino
Subjetividade
Significação (Psicologia)
Docência
Student teaching
Subjectivity
Teaching
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/20566

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/20566

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