Inclusão escolar: equívocos e insistência - uma história de reis, príncipes, monstros, castelos, cachorros, leões, meninos e meninas

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Made available in DSpace on 2016-04-25T20:20:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cristina Abranches Mota Batista.pdf: 3424032 bytes, checksum: 7e817922ca55bc3209c700e8ed99ec97 (MD5) Previous issue date: 2012-05-07 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === The demand for schoo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Batista, Cristina Abranches Mota
Other Authors: Koltai, Caterina
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Deficiência mental
Debilidade
Inibição
Contemporaneidade
Inclusão escolar
Instituição especial
Psicanálise
Mental disability
Debility
Inhibition
Contemporaneity
School inclusion
Special institution
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Online Access:http://tede2.pucsp.br/handle/handle/2316

Internet

http://tede2.pucsp.br/handle/handle/2316

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