Integração curricular e estudo do meio: experiência de uma escola particular de São Paulo

Integração curricular e estudo do meio: experiência de uma escola particular de São Paulo

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:30:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ricardo Costa Mesquita.pdf: 1354503 bytes, checksum: bf946eb2481f7652df7cceb3cf86b863 (MD5) Previous issue date: 2011-09-30 === The present dissertation gives an account of an experiment related to a field trip held in...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mesquita, Ricardo Costa
Other Authors: Casali, Alipio
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Integração curricular
Estudo do meio
Interdisciplinaridade
Recontextualização
Hibridismo
Identidade
Experiência formativa
Curricular integration
Field trip
Interdisciplinarity
Recontextualisation
Hybridism
Identity
Formative experience
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9614

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9614

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