A formação do professor e o desenvolvimento de competências pedagógico-digitais: experiência em escola pública que participa do Projeto UCA

A formação do professor e o desenvolvimento de competências pedagógico-digitais: experiência em escola pública que participa do Projeto UCA

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:30:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gilda Inez Pereira Piorino.pdf: 4878561 bytes, checksum: 7f5eefaf2ab92406b5bcf0a9d262cf49 (MD5) Previous issue date: 2012-06-27 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This thesis shows that th...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Piorino, Gilda Inez Pereira
Other Authors: Valente, José Armando
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Formação de professor
Apropriação tecnológica e pedagógica
Competência pedagógico-digital
Conscientização
Laptops educacionais
Teacher s training
Technological and pedagogical appropriation
Digital-pedagogical competency
Consciousness
Educational laptops
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9669

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9669

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