Formação em serviço de professores iniciantes na educação superior e suas implicações na prática pedagógica

Formação em serviço de professores iniciantes na educação superior e suas implicações na prática pedagógica

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:31:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Aparecida Pereira Viana.pdf: 4237876 bytes, checksum: 019b6d3c9fb59c6e33d800bb31a4dfeb (MD5) Previous issue date: 2013-05-28 === This research aims to verify the pedagogical changes that teachers, who took part in t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Viana, Maria Aparecida Pereira
Other Authors: Masetto, Marcos Tarciso
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Prática docente
Formação continuada de professores
Educação superior
Teaching practice
Continuing teacher education
Higher education
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9709

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9709

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