Percepções evidenciadas pelo coordenador pedagógico sobre a formação continuada de professores para a integração das tecnologias ao currículo

Percepções evidenciadas pelo coordenador pedagógico sobre a formação continuada de professores para a integração das tecnologias ao currículo

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:31:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Kelly Szabo.pdf: 1599139 bytes, checksum: 5cc60d94d2aeed7714bb7aa174eb698a (MD5) Previous issue date: 2014-08-04 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === The aim of this paper is to investigat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Szabo, Kelly
Other Authors: Almeida, Maria Elizabeth de
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Coordenador pedagógico
Formação de professores
Formação continuada
Tecnologias
Currículo
Pedagogical coordinator
Teachers education
Life long learning
Technologies
Curriculum
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9794

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9794

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