A formação docente em história na vertente do multiculturalismo crítico em instituições de ensino superior no Espírito Santo: desafios e perspectivas

A formação docente em história na vertente do multiculturalismo crítico em instituições de ensino superior no Espírito Santo: desafios e perspectivas

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:31:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Aldieris Braz Amorim Caprini.pdf: 951774 bytes, checksum: 8057b0fa4ed66094e32ac8ecacc3db19 (MD5) Previous issue date: 2014-11-28 === The global scenario marked by the globalization process has posed several challenges t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Caprini, Aldieris Braz Amorim
Other Authors: Abramowicz, Mere
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Multiculturalismo crítico
Formação de professores
História
Critical multiculturalism
Curriculum
Teacher education
History
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9809

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9809

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