Dos trajetos costumeiros e errantes que compõem um exercício docente em sala de recursos : o atendimento pedagógico domiciliar e a tecnologia assistiva

Dos trajetos costumeiros e errantes que compõem um exercício docente em sala de recursos : o atendimento pedagógico domiciliar e a tecnologia assistiva

Show other versions (2)

A cartografia traçada nesta tese refere-se ao exercício docente em Sala de Integração e Recursos, que se constitui no modo como a Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS oferece Atendimento Educacional Especializado aos alunos com deficiência que frequentam o ensino comum. Arquitetada no período...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Souza, Magali Dias de
Other Authors: Axt, Margarete
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2015
Subjects:
Educação especial
Sala de recursos
Tecnologia assistiva
Intervenção psicopedagógica
Special education
Resources classroom
Residential pedagogic assistance
Assistive technology
Pedagogic in(ter)vention
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/111917

Internet

http://hdl.handle.net/10183/111917

Similar Items