Geometria dinâmica no ensino de transformações no plano : uma experiência com professores da educação básica

Nesta dissertação apresentamos a concepção, implementação e validação de uma proposta para o ensino de transformações geométricas no plano usando o ambiente de geometria dinâmica GeoGebra. A proposta integra Geometria e Arte através da construção de pavimentações do plano e de mosaicos de Escher e f...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Medeiros, Margarete Farias
Other Authors: Gravina, Maria Alice
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2012
Subjects:
Art
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/54888