Brincadeira e aprendizagem : concepções docentes na educação infantil

A presente pesquisa investigou concepções de professoras de Educação Infantil sobre as relações estabelecidas entre a brincadeira e a aprendizagem. Foram realizadas observações em salas de aula e entrevistas com seis professoras, com inspiração no Método Clínico Piagetiano. Foram analisadas as falas...

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Bibliographic Details
Main Author: Neitzel, Scheila Thais Lüdke
Other Authors: Becker, Fernando
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2012
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/61753