A (des)motivação do aluno pelo ensino de história ao final do nível fundamental em uma escola pública municipal de Goiânia

A (des)motivação do aluno pelo ensino de história ao final do nível fundamental em uma escola pública municipal de Goiânia

Submitted by Onia Arantes Albuquerque (onia.ufg@gmail.com) on 2018-10-08T15:02:01Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Júnio Matildes Macêdo - 2018.pdf: 1948778 bytes, checksum: 3073f90fa7f0c4ae0bf3cc7a8c50ae33 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) === Approved...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Macêdo, Júnio Matildes
Other Authors: Vreeswijk, Anna Maria Dias
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Goiás 2018
Subjects:
Motivação
Protagonismo juvenil
Ensino
Metodologia
Currículo
Motivation
Youth protagonism
Teaching
Methodology
Curriculum
EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Online Access:http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/8956

Internet

http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/8956

Similar Items