O papel do conflito sociocognitivo na elaboração de noções de conservação por interações de pares constantes e múltiplos

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Bibliographic Details
Main Author:	SILVA, Francisco Hermes Santos da
Other Authors:	MORO, Maria Lúcia Faria
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Campinas 2018
Subjects:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO Cognição Construtivismo (Educação) Conflito (Psicologia) Modelos matemáticos Educação em matemática
Online Access:	SILVA, Francisco Hermes Santos da. O papel do conflito sociocognitivo na elaboração de noções de conservação por interações de pares constantes e múltiplos. 1999. 260 f. Tese (Doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, 1999. Programa de Pós-Graduação em Educação. Disponível em: <http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/9506>. Acesso em:. http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/9506

Internet

SILVA, Francisco Hermes Santos da. O papel do conflito sociocognitivo na elaboração de noções de conservação por interações de pares constantes e múltiplos. 1999. 260 f. Tese (Doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, 1999. Programa de Pós-Graduação em Educação. Disponível em: <http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/9506>. Acesso em:.
http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/9506

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