Efeitos de uma seqüência didática na construção do conceito de perímetro

Efeitos de uma seqüência didática na construção do conceito de perímetro

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria Campelo de Melo, Monica
Other Authors: Câmara dos Santos, Marcelo
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2014
Subjects:
Seqüência didática
Grandeza comprimento
Perímetro
Online Access:https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3859

Internet

https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3859

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