Os impactos da formação de professores em cartografia tátil : perspectivas na educação inclusiva

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pires, Valéria Medeiros
Other Authors: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4728881U3
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Pelotas 2016
Subjects:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIA
Cartografia tátil
Educação inclusiva
Formação continuada
Cartografía táctil
Educación inclusiva
Educación continua
Online Access:http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/2857

Internet

http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/2857

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