Contributions of peer-review activity for the teaching-learning process in online education
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários, Florianópolis, 2016. === Made available in DSpace on 2017-12-12T03:21:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 349324.pdf: 15092548 bytes, chec...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | English |
| Published: |
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/182057 |