O tradutor/intérprete de libras em contextos de inclusão escolar: perspectivas em uma Rede municipal do Rio Grande do Sul

A presente pesquisa propõe uma análise acerca de questões relativas à escolarização de alunos surdos e aos apoios especializados, tendo como questão central: qual tem sido o espaço pedagógico, considerando suas potencialidades e suas singularidades, que o tradutor/intérprete de Libras tem ocupado no...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: SUZANA, Elisama Rode Boeira
Language:Portuguese
Published: UFRS 2018
Subjects:
Online Access:https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190804