Atuação do intérprete de libras na mediação da aprendizagem de aluno no surdo no Ensino superior: reflexões sobre o processo de interpretação educacional

Esta pesquisa tem por objetivo observar, discutir e compreender as estratégias discursivas que o intérprete educacional (IE) utiliza em sala de aula, do ensino superior, para mediar a aprendizagem do aluno surdo, no que se refere à construção de significados, compreensão e apropriação desses sentido...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: TESSER, Carla Regina Sparano
Language:Portuguese
Published: PUC-SP 2018
Subjects:
Online Access:https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190807