Concepções do professor de arte sobre aspectos de sua formação para atuar com alunos surdos
A formação de profissionais deve considerar que o ser humano, inserido nos processos educacionais é primordialmente pessoa, sujeito da elaboração do próprio conhecimento. A educação inclusiva, que moveu a presente pesquisa, muito embora seja uma tarefa complexa, não pode ser concebida como um des...
| Main Author: | |
|---|---|
| Language: | Portuguese |
| Published: |
UNESP
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190820 |