Professora, eu não sei ler!: uma contribuição para minimizar a produção de analfabetos funcionais

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüistica, Florianópolis, 2007 === Não possui arquivo digital === Made available in DSpace on 2012-10-23T03:45:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0 === Esta pesquisa de intervenção...

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Bibliographic Details
Main Author: Dania, Rejane Croharé
Other Authors: Universidade Federal de Santa Catarina
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2012
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/89889