Perspectiva CTS em estágios curriculares em espaços de divulgação científica: contributos para a formação inicial de professores de Ciências e Biologia

Perspectiva CTS em estágios curriculares em espaços de divulgação científica: contributos para a formação inicial de professores de Ciências e Biologia

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Prudêncio, Christiana Andrea Vianna
Other Authors: Freitas, Denise de
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de São Carlos 2016
Subjects:
Professores - formação
Formação inicial
Estágio supervisionado
Alfabetização científica
Divulgação científica
Perspectiva CTS
Initial teacher training
Non-formal settings
Scientific literacy
Scientific dissemination
STS perspective
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2332

Internet

https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2332

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