Problemas de contagem no ensino fundamental : uma experiência com tarefas exploratório-investigativas e registros de representação semiótica

Problemas de contagem no ensino fundamental : uma experiência com tarefas exploratório-investigativas e registros de representação semiótica

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Bibliographic Details
Main Author: Lara, Wanderson Mendes de
Other Authors: Noel Filho, Antonio
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de São Carlos 2017
Subjects:
Ensino fundamental
Problemas de contagem
Registros de representação semiótica
Tarefas exploratório-investigativas
Elementary school
Counting problems
Registers of semiotic representation theory
Exploratory-investigative tasks
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Online Access:https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/9086

Internet

https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/9086

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