O ensino da filosofia no limiar da contemporâneidade: o que faz o filósofo quando seu ofício é ser professor de filosofia

O ensino da filosofia no limiar da contemporâneidade: o que faz o filósofo quando seu ofício é ser professor de filosofia

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gelamo, Rodrigo Pelloso [UNESP]
Other Authors: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista (UNESP) 2014
Subjects:
Filosofia - Estudo e ensino
Filosofia francesa
Filosofia francesa contemporânea
Subjetivação
Teaching of philosophy
Experience
Contemporary French philosophy
Subjectivation
Care of oneself
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/104796

Internet

http://hdl.handle.net/11449/104796

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