Análise de princípios para o trabalho colaborativo: um estudo com professores de educação física e do atendimento educacional especializado

Análise de princípios para o trabalho colaborativo: um estudo com professores de educação física e do atendimento educacional especializado

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Costa, Camila Rodrigues [UNESP]
Other Authors: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista (UNESP) 2017
Subjects:
Educação especial
Educação física adaptada
Atendimento educacional especializado
Inclusão
Trabalho colaborativo
Special education
Adapted physical education
Specialized educational assistance
Inclusion
Collaborative work
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/151337

Internet

http://hdl.handle.net/11449/151337

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