Progressão curricular em língua portuguesa para o ensino fundamental – anos finais: agrupamento do narrar

Progressão curricular em língua portuguesa para o ensino fundamental – anos finais: agrupamento do narrar

Submitted by Manoela Afonso (manoela_afonso@hotmail.com) on 2018-03-05T22:32:58Z No. of bitstreams: 1 AFONSO_M_ProgressãoCurricular.pdf: 4306608 bytes, checksum: 0da1ce3266ea858497d071c28bf2ae84 (MD5) === Rejected by Maria Marlene Zaniboni null (zaniboni@bauru.unesp.br), reason: Solicitamos que re...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Afonso, Manoela
Other Authors: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista (UNESP) 2018
Subjects:
Progressão curricular
Gêneros textuais
Agrupamento do narrar
Arte sequencial
Capacidades de linguagem
Sequência didática
Curriculum progression
Textual genres
Narration groups
Sequential art
Language skills
Teaching sequence
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/152929

Internet

http://hdl.handle.net/11449/152929

Similar Items