O jogo de regras como um recurso diagnostico psicopedagogico

O jogo de regras como um recurso diagnostico psicopedagogico

Orientador : Rosely Palermo Brenelli === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-08-02T05:20:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dell'Agli_BetaniaAlvesVeiga_M.pdf: 1569739 bytes, checksum: aafef11d4bb40a526cfe06a2b66af6e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dell'Agli, Betania Alves Veiga
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2002
Subjects:
Jogos
Diagnóstico
Psicopedagogia
Raciocínio
Classificação
Online Access:DELL'AGLI, Betania Alves Veiga. O jogo de regras como um recurso diagnostico psicopedagogico. 2002. 199p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251377>. Acesso em: 2 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251377

Internet

DELL'AGLI, Betania Alves Veiga. O jogo de regras como um recurso diagnostico psicopedagogico. 2002. 199p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251377>. Acesso em: 2 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251377

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