Compreensão auto-regulada em leitura : procedimentos de intervenção

Compreensão auto-regulada em leitura : procedimentos de intervenção

Orientador: Evely Boruchovitch === Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-08-10T22:31:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gomes_MariaAparecidaMezzalira_D.pdf: 1559123 bytes, checksum: 33c05654bb04f0ce0efd2693a7c08274 (MD5) Previ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gomes, Maria Aparecida Mezzalira
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2008
Subjects:
Aprendizagem
Compreensão
Leitura
Metacognição
Intervenção pedagogica
Psicopedagogia
Learning
Comprehension
Reading
Metacognition
Pedagogical intervention
Psychopedagogy
Online Access:GOMES, Maria Aparecida Mezzalira. Compreensão auto-regulada em leitura: procedimentos de intervenção. 2008. 242p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/252060>. Acesso em: 10 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252060

Internet

GOMES, Maria Aparecida Mezzalira. Compreensão auto-regulada em leitura: procedimentos de intervenção. 2008. 242p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/252060>. Acesso em: 10 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252060

Similar Items