Aprendizagem de quimica : parametros de significação e de investigação no ensino de 2o. grau - um estudo de material instrucional do PROQUIM
Orientador: Roseli Pacheco Schnetzler === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-07-14T04:09:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mazon_AntonietaBianchi_M.pdf: 14658990 bytes, checksum: a76bec3393e18fe6e8f4726cd9887560 (MD5)...
Main Author: | |
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Other Authors: | |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
[s.n.]
1989
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Subjects: | |
Online Access: | MAZON, Antonieta Bianchi. Aprendizagem de quimica: parametros de significação e de investigação no ensino de 2o. grau - um estudo de material instrucional do PROQUIM. 1989. 94f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/252204>. Acesso em: 14 jul. 2018. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252204 |
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MAZON, Antonieta Bianchi. Aprendizagem de quimica: parametros de significação e de investigação no ensino de 2o. grau - um estudo de material instrucional do PROQUIM. 1989. 94f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/252204>. Acesso em: 14 jul. 2018.http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252204