A praxis educacional como tarefa historica : uma experiencia no ensino de lingua portuguesa e literatura para o 2. grau

A praxis educacional como tarefa historica : uma experiencia no ensino de lingua portuguesa e literatura para o 2. grau

Orientador : Jose Dias Sobrinho === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-07-16T06:09:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Salomao_AnaMariaLopes_M.pdf: 13441813 bytes, checksum: 4b2c017d526fed2834630a8b8e959afa (MD5) Previ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Salomão, Ana Maria Lopes
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 1987
Subjects:
Lingua portuguesa (Segundo grau)
Ensino de segundo grau
Orientação educacional no ensino secundario
Educação
Online Access:SALOMÃO, Ana Maria Lopes. A praxis educacional como tarefa historica: uma experiencia no ensino de lingua portuguesa e literatura para o 2. grau. 1987. 175f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, [SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/252249>. Acesso em: 16 jul. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252249

Internet

SALOMÃO, Ana Maria Lopes. A praxis educacional como tarefa historica: uma experiencia no ensino de lingua portuguesa e literatura para o 2. grau. 1987. 175f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, [SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/252249>. Acesso em: 16 jul. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252249

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