A evolução enquanto um componente metologico para o ensino de biologia no 2. grau : analise da concepção de Evolução em livros didaticos

A evolução enquanto um componente metologico para o ensino de biologia no 2. grau : analise da concepção de Evolução em livros didaticos

Orientador : Decio Pacheco === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-07-13T22:22:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cicillini_GracaAparecida_M.pdf: 13805339 bytes, checksum: 0c60c24f9383c0c4c9915ecbdd78e9d1 (MD5) Previou...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cicillini, Graça Aparecida
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 1991
Subjects:
Biologia (Segundo grau) - Metodologia
Ensino - Metodologia
Online Access:CICILLINI, Graça Aparecida. A evolução enquanto um componente metologico para o ensino de biologia no 2. grau: analise da concepção de Evolução em livros didaticos. 1991. 230f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/253141>. Acesso em: 13 jul. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253141

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CICILLINI, Graça Aparecida. A evolução enquanto um componente metologico para o ensino de biologia no 2. grau: analise da concepção de Evolução em livros didaticos. 1991. 230f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/253141>. Acesso em: 13 jul. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253141

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