Representações, interpretações e pratica pedagogica : a geometria na sala de aula

Representações, interpretações e pratica pedagogica : a geometria na sala de aula

Orientador: Lucila Diehl Tolaine Fini === Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-07-25T23:51:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Passos_CarmenLuciaBrancaglion_D.pdf: 15614720 bytes, checksum: f98d6f77279f3a15827aaa00aae2f02e (MD5)...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Passos, Carmen Lucia Brancaglion
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2000
Subjects:
Geometria - Estudo e ensino
Matemática - Estudo e ensino
Professores - Formação
Online Access:PASSOS, Carmen Lucia Brancaglion. Representações, interpretações e pratica pedagogica: a geometria na sala de aula. 2000. 348p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/253367>. Acesso em: 25 jul. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253367

Internet

PASSOS, Carmen Lucia Brancaglion. Representações, interpretações e pratica pedagogica: a geometria na sala de aula. 2000. 348p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/253367>. Acesso em: 25 jul. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253367

Similar Items