A trajetoria de uma professora de leitura em LE (ingles) repensando sua pratica de ensino : contribuições para a formação do profissional reflexivo

A trajetoria de uma professora de leitura em LE (ingles) repensando sua pratica de ensino : contribuições para a formação do profissional reflexivo

Orientador: Matilde Virginia Ricardi Scaramucci === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem === Made available in DSpace on 2018-08-12T17:15:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lucas_PatriciadeOliveira_M.pdf: 3746550 bytes, checksum: dc43570f17a02f5a...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lucas, Patricia de Oliveira
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2008
Subjects:
Professor reflexivo
Ingles para propositos especificos
Leitura
Língua estrangeira
Língua inglesa
Reflective teacher
English for specific purposes (ESP)
Reading
Foreign language
English language
Online Access:LUCAS, Patricia de Oliveira. A trajetoria de uma professora de leitura em LE (ingles) repensando sua pratica de ensino: contribuições para a formação do profissional reflexivo. 2008. 259 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269562>. Acesso em: 12 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269562

Internet

LUCAS, Patricia de Oliveira. A trajetoria de uma professora de leitura em LE (ingles) repensando sua pratica de ensino: contribuições para a formação do profissional reflexivo. 2008. 259 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269562>. Acesso em: 12 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269562

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