Versos violentamente pacíficos = o rap no currículo escolar

Versos violentamente pacíficos = o rap no currículo escolar

Orientador: Terezinha Machado Maher === Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem === Made available in DSpace on 2018-08-18T05:28:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fonseca_AnaSilviaAndreuda_D.pdf: 2170528 bytes, checksum: 2e94ec0cdec9de6fae0381fccc2f9806...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fonseca, Ana Silvia Andreu da
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2011
Subjects:
Rap (Música) - Brasil
Curriculo
Ensino médio
Identidade
Cultura urbana
Brazilian rap
Curriculum
High school
Identity
Urban culture
Online Access:FONSECA, Ana Silvia Andreu da. Versos violentamente pacíficos = o rap no currículo escolar. 2011. 242 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269696>. Acesso em: 18 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269696

Internet

FONSECA, Ana Silvia Andreu da. Versos violentamente pacíficos = o rap no currículo escolar. 2011. 242 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269696>. Acesso em: 18 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269696

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