Educação ambiental e itinerarios curriculares no cotidiano das series iniciais do ensino fundamental : contribuições teorico-metodologicas do Projeto Acre 2000 de educação ambiental, Rio Branco/AC

Educação ambiental e itinerarios curriculares no cotidiano das series iniciais do ensino fundamental : contribuições teorico-metodologicas do Projeto Acre 2000 de educação ambiental, Rio Branco/AC

Orientador: Mauricio Compiani === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias === Made available in DSpace on 2018-08-06T05:26:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Panzeri_CarlaGracioto_M.pdf: 882495 bytes, checksum: f2755c0ffad6b79355e18c30b7b37b86 (MD5) Previo...

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Bibliographic Details
Main Author: Panzeri, Carla Gracioto
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2006
Subjects:
Educação ambiental
Ensino fundamental
Professores - Formação
Environmental education
Elementary schools
Continued formation
Online Access:PANZERI, Carla Gracioto. Educação ambiental e itinerarios curriculares no cotidiano das series iniciais do ensino fundamental: contribuições teorico-metodologicas do Projeto Acre 2000 de educação ambiental, Rio Branco/AC. 2006. 128p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/287027>. Acesso em: 6 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287027

Internet

PANZERI, Carla Gracioto. Educação ambiental e itinerarios curriculares no cotidiano das series iniciais do ensino fundamental: contribuições teorico-metodologicas do Projeto Acre 2000 de educação ambiental, Rio Branco/AC. 2006. 128p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/287027>. Acesso em: 6 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287027

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