Análise da formação científico social de estudantes do ensino médio do PIC-Júnior no projeto Ribeirão Anhumas na Escola

Análise da formação científico social de estudantes do ensino médio do PIC-Júnior no projeto Ribeirão Anhumas na Escola

Orientador: Fernanda Keila Marinho da Silva === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências === Made available in DSpace on 2018-08-23T22:25:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Castro_PauloBussabLemosde_M.pdf: 3523182 bytes, checksum: abb53ab54f498d132bca320cfe29...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Castro, Paulo Bussab Lemos de, 1985-
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2013
Subjects:
Estudantes do ensino de segundo grau
Ciências - Estudo e ensino
Pesquisa - Ação em educação
High school students
Science - Study and teaching
Action research in education
Online Access:CASTRO, Paulo Bussab Lemos de. Análise da formação científico social de estudantes do ensino médio do PIC-Júnior no projeto Ribeirão Anhumas na Escola. 2013. 161 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/287319>. Acesso em: 23 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287319

Internet

CASTRO, Paulo Bussab Lemos de. Análise da formação científico social de estudantes do ensino médio do PIC-Júnior no projeto Ribeirão Anhumas na Escola. 2013. 161 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/287319>. Acesso em: 23 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287319

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