O lúdico como motivador da aprendizagem em química para alunos da 1ª série do ensino médio do Colégio Estadual João XXIII em Irati - Paraná

Acompanha : Manual didático para construção e aplicação do jogo trilha química da tabela periódica === Esta dissertação tem por finalidade identificar as contribuições de elementos lúdicos como motivador no processo de ensino da Tabela Periódica, com alunos das primeiras séries do turno matutino do...

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Bibliographic Details
Main Author: Zub, Lilaine
Other Authors: Resende, Luis Mauricio Martins de
Language:Portuguese
Published: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2015
Subjects:
Online Access:http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1238