Educação e inclusão: o ser professor ao educar alunos com deficiência numa escola confessional

Educação e inclusão: o ser professor ao educar alunos com deficiência numa escola confessional

Made available in DSpace on 2016-08-03T12:20:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rogerio Sousa Pires.pdf: 491425 bytes, checksum: ff0a6375fb88a61bb2fea7cee23a60ff (MD5) Previous issue date: 2007-03-01 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === O presente estudo tem por objetiv...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pires, Rogério Sousa
Other Authors: Ferris, James Reaves
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Metodista de São Paulo 2016
Subjects:
Práxis (Educação)
Educação metodista
Educação confessional
Colégio Metodista - São Bernardo do Campo (Estado de São Paulo)
Fenomenologia
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Online Access:http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/415

Internet

http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/415

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