Educação para a cidadania no ensino médio: uma aproximação das articulações discursivas de alunos, docentes e documentos curriculares no âmbito da sociologia

Educação para a cidadania no ensino médio: uma aproximação das articulações discursivas de alunos, docentes e documentos curriculares no âmbito da sociologia

Made available in DSpace on 2015-05-07T15:09:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 12565097 bytes, checksum: ef1d94b51a832f975313347e08b4dd18 (MD5) Previous issue date: 2014-02-18 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This thesis proposes an investigation...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maia, Angelica Araujo de Melo
Other Authors: Pereira, Maria Zuleide da Costa
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Paraí­ba 2015
Subjects:
Cidadania
Educação
Sociologia
Currículo
Teoria do Discurso
Democracia Radical
Citizenship
Education
Sociology
Curriculum
Discourse Theory
Radical Democracy
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/4785

Internet

http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/4785

Similar Items