Significados do modelo CAPES de avaliação: a vez das vozes docentes dos Programas de Pós-Graduação brasileiros
Submitted by Cristhiane Guerra (cristhiane.guerra@gmail.com) on 2017-01-24T14:14:04Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 5643399 bytes, checksum: c12d0f083374b25c8ed4ecb008d701dc (MD5) === Made available in DSpace on 2017-01-24T14:14:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 5643399 by...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/8780 |