Gestão das relações psicossociais no ensino: potencializando a dinâmica do aprendizado através da memética e da teoria dos jogos

Gestão das relações psicossociais no ensino: potencializando a dinâmica do aprendizado através da memética e da teoria dos jogos

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:37:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jairo Celso Simoes.pdf: 939828 bytes, checksum: 195177cf669df43453824d81769c8e92 (MD5) Previous issue date: 2011-01-31 === Study === A despeito do enorme avanço nos recursos e tecnologias de comunicação via Internet, via...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Simões, Jairo Celso
Other Authors: Omar, Nizam
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Presbiteriana Mackenzie 2016
Subjects:
memética
teoria dos jogos
cooperativismo
coerção
realimentação
game theory
CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA ELETRICA
Online Access:http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/1402

Internet

http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/1402

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