Intervenção em funções executivas em alunos dos três anos iniciais do ensino fundamental e sua relação com desempenho cognitivo e perfil comportamental

Intervenção em funções executivas em alunos dos três anos iniciais do ensino fundamental e sua relação com desempenho cognitivo e perfil comportamental

Submitted by Andrea Andrade (andreaalves.andrade@mackenzie.br) on 2018-11-06T22:10:26Z No. of bitstreams: 2 Carla Nunes Cantiere.pdf: 3403377 bytes, checksum: 76da6dde3c864b3d42f4a57d84a38420 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) === Approved for entry into arc...

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Bibliographic Details
Main Author: Cantiere, Carla Nunes
Other Authors: Carreiro, Luiz Renato Rodrigues
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Presbiteriana Mackenzie 2018
Subjects:
funções executivas
intervenção
escola
desenvolvimento infantil
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
Online Access:http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/3731

Internet

http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/3731

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