Os efeitos das recentes reformas no ensino fundamental: obstáculos a uma atividade educativa crítica e formativa
O ensino fundamental público no Brasil tem passado por reformas que têm alterado profundamente seu funcionamento, em especial, a reforma dos ciclos e da progressão continuada e parcial, além de outras modificações como o ensino fundamental de nove anos e a implantação e aperfeiçoamento dos siste...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de São Paulo
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04102017-102651/ |