Professoras lésbicas na educação básica de São Paulo: rupturas e construção de visibilidades

O objetivo desta pesquisa de doutorado é compreender os distintos significados do que é ser uma professora lésbica no ambiente escolar. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, e de perspectiva sociológica, que dialoga com estudos nacionais e internacionais já realizados sobre o tema, c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tatiana Carvalho de Freitas
Other Authors: Claudia Pereira Vianna
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2018
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06072018-093210/